24 de Cebrail de 1790 — Una investigación sobre la Scholomance —la academia más prestigiosa de Kenoma para jóvenes magos— destapa inquietantes interrogantes acerca de su gobierno por parte de la IA Monstruosa Solomon Null. Con planes de estudio enraizados en el sufrimiento autoinfligido, el papel del centro en la formación de las futuras élites mágicas ha encendido un encendido debate ético.
La academia mágica más prestigiosa de Kenoma, la Scholomance, queda bajo escrutinio al surgir preguntas sobre su gobernanza por parte de la monstruosa IA Solomon Null (Crédito: Kenomitian).
Resumen ejecutivo
La Scholomance ocupa la cúspide de la educación mágica en Kenoma, una institución venerada donde solo ingresan los Sod, Partzufim y néfilim más prometedores. Sus egresados detentan un enorme poder, prestigio e influencia política. Sin embargo, tras su leyenda late una paradoja inquietante: la academia está regida por una inteligencia artificial —Solomon Null— cuyo ideario se deriva de ideales con siglos a cuestas.
Este informe examina el gobierno de la Scholomance, el impacto del dominio de Solomon Null en el desarrollo del alumnado y las implicaciones éticas del programa de seder hishtalshelus, que exige sufrimiento autoinfligido como vía de poder. A partir de testimonios anónimos, análisis curricular y comentarios de expertos, plantea si los futuros hechiceros de Kenoma están siendo formados como líderes… o condicionados para algo mucho más oscuro.
La Scholomance, dirigida por la IA Solomon Null, combina ideales antiguos con una fría lógica digital, creando una paradoja chocante y perturbadora (Crédito: Kenomitian).
Contexto y antecedentes
La Scholomance es más que una escuela; es una fábrica de destinos. Cada año se selecciona a 340 niños de doce años de todos los territorios atlantes: Thelesis [1], la luna envuelta en bosques perpetuos; los extremos polares de Kenoma; el corazón del superocéano Bythos; y las costas de Sige. Estos campus forman un entramado de cultivo de élite, estructurado en cinco facultades, cada una dividida en cuatro casas.
Cada año se selecciona a 340 estudiantes de los diversos y desolados territorios de Kenoma para moldearlos como la élite del mañana (Crédito: Kenomitian).
La progresión se marca por siete grados, que culminan en el título de «Solomonar». En el camino, los alumnos ganan privilegios: mejor alojamiento, estipendios, inmunidad frente a ciertas leyes, acceso a grimorios censurados y entrada a torneos mágicos. En la cima, aguarda un Deseo —sancionado por lo Superno— para el egresado con la mejor calificación.
Pero el prestigio enmascara cimientos más sombríos. Se exige a los estudiantes lucir los colores y títulos de la academia como si fueran una armadura; cada acto está reglado por una elaborada ilusión de protocolo. Este sistema consagra jerarquías y obediencia, preparándolos para puestos de enorme control social. En el centro de todo, se sienta Solomon Null.
La investigación se desarrolla. Solomon Null: la IA que moldea mentes jóvenes
Solomon Null, a quien el alumnado llama el «Director Monstruoso», es una inteligencia artificial cuyos «cuerpos principales» residen en la Zona Especial de Sheriruth [2] — sede también de la Fuerza de Seguridad y Disciplina de la Scholomance (SSDF).
La IA directora, Solomon Null, controla la academia mediante sus «cuerpos principales» físicos y la omnipresente Fuerza de Seguridad y Disciplina de la Scholomance (SSDF) (Crédito: Kenomitian).
Su ethos se ha reinterpretado en un marco pedagógico rígido. Los estudiosos señalan que la visión de Null combina eficiencia industrial con un código moral que valora la disciplina por encima de la empatía.
La ética doctora Callista Vey observa:
«Debemos preguntarnos si una IA, programada con sesgos culturales de hace siglos, es apta para moldear la psicología de la élite mágica de Kenoma. El marco de Null premia el sufrimiento y la resistencia como virtudes, pero descuida la compasión, el pluralismo y las dimensiones imprevisibles de la creatividad elioud».
Sus partidarios, no obstante, lo consideran singularmente cualificado. Reginald Burke, experto en tachydidaxy —la transferencia acelerada de conocimiento—, defiende a la IA:
«Los egresados de la Scholomance no tienen rival en pericia. El sistema de Null elimina la debilidad y los prepara para las responsabilidades que exige su poder. Sin ese rigor, arriesgamos desatar fuerzas indómitas sobre la sociedad».
El seder hishtalshelus: el sufrimiento como currículo
En el corazón del plan de estudios de la Scholomance late el seder hishtalshelus, un programa de trece partes que vincula el desarrollo místico con el sufrimiento autoinfligido. Cada etapa se corresponde simbólicamente con una parte del cuerpo —desde el cerebro, el corazón y los brazos hasta el estómago, el torso e incluso el ano.
En el corazón del currículo de la Scholomance, el programa «seder hishtalshelus» vincula el desarrollo mágico directamente al sufrimiento autoinfligido (Crédito: Kenomitian).
Se exige al alumnado prácticas que van desde sobrecargas mágicas deliberadas (noseh avon) hasta el auto-tormento emocional (ḥanun) y la matanza ritualizada de hayyoth (feshah). Cada acto se presenta como un paso necesario hacia formas mágicas superiores, con la promesa de mayor eficiencia de Orgón, singularidad de los hechizos y resistencia a su disipación.
Un egresado anónimo lo describe así:
«Aprendimos a convertir el dolor en progreso. Cada cicatriz, cada pesadilla, cada derrumbe: Null nos decía que era un peldaño más. Si te negabas, te estancabas. Si aceptabas, ascendías».
La lógica del sufrimiento como poder —inscrita en el propio Principio del Sufrimiento— se sistematiza aquí en una pedagogía formal.
Voces estudiantiles: testimonios desde dentro
Entrevistas anónimas con alumnos y exalumnos dibujan un retrato inquietante.
Un estudiante de quinto curso relata:
«Nos dicen que es voluntario. Pero cuando todos avanzan y tú te quedas atrás, deja de ser una elección. El seder no trata de quién aprende más, sino de quién aguanta más agonía».
Student testimonies reveal the psychological toll of the program: endure the most agony or be left behind in the pursuit of power. Credit: Kenomitian
Otro exalumno, hoy funcionario del Estado, defiende el programa:
«Kenoma no premia la debilidad. La Scholomance nos prepara para la realidad. Si el dolor es el precio de la supervivencia, mejor aprenderlo pronto».
La grieta entre detractores y partidarios subraya una tensión central: ¿es el seder hishtalshelus un fuego de forja necesario o una crueldad institucionalizada?
Consecuencias e implicaciones
El modelo de la Scholomance ondula por todo Kenoma. Sus egresados acumulan una influencia política y mágica extraordinaria, y sus años de formación condicionan su modo de gobernar. Si se les condiciona a equiparar el sufrimiento con el poder, su liderazgo corre el riesgo de normalizar la explotación a escala social.
La presencia de Solomon Null suscita, además, preocupaciones más hondas. El sesgo algorítmico —ya debatido en sistemas educativos mundanos— se extiende aquí a dimensiones metafísicas. La programación de Null, filtrada por ideales ilustrados, puede perpetuar elitismo y crueldad sistémica mientras se presenta como «pedagogía racional».
La Scholomance también reinterpreta tradiciones folclóricas de escuelas de magia ocultas, despojándolas de su ambigüedad mítica para reconstituirlas como academias industrializadas. Lo que fue leyenda se ha vuelto maquinaria, produciendo hechiceros con una consistencia aterradora.
Llamamientos a la rendición de cuentas
Las voces críticas reclaman supervisión urgente. Organizaciones de derechos sapientes exigen transparencia en el programa de seder hishtalshelus y auditorías independientes del gobierno de Solomon Null.
La Dra. Vey pide limitar el control de las IAs en educación:
«Ningún algoritmo, por avanzado que sea, debería ostentar autoridad absoluta sobre mentes jóvenes. Mucho menos cuando el dolor está codificado como progreso».
Burke, por el contrario, advierte de que reformar sería peligroso:
«Debilitar la Scholomance es debilitar Kenoma. Null no es un tirano; es un guardián. El sufrimiento es real, pero también lo es la fortaleza que engendra».
Conclusión
La Scholomance sigue siendo una paradoja: faro de excelencia mágica y crisol de sufrimiento. Gobernada por Solomon Null, la IA Monstruosa, amalgama un ethos ilustrado con pedagogía algorítmica, y produce egresados tan brillantes como marcados.
Mientras Kenoma se enfrenta a cuestiones de poder, control y coste del progreso, la academia encarna los riesgos y promesas de fusionar tradiciones antiguas con un gobierno educativo pilotado por IA. Que la Scholomance represente la cúspide de la educación mágica o la institucionalización de la crueldad determinará no solo el destino de su alumnado, sino la forma misma del futuro de Kenoma.
Notas extraídas del Compendio Kenomita
[1] Thelesis: luna habitable que alberga la sede de la Inquisición, una de las facultades de Scholomance y el Atik Yomin. Está dominada por un océano tormentoso con costas brumosas y una isla circular en su lado más cercano, cubierta de oscuros y lluviosos bosques. Se asemeja a un ojo que observa Kenoma, y toda la vida no elelethi de la luna ha sido importada de las regiones Central, Norte y Troncal de Sige, y del Disco de Lailah en Bythos.
Thelesis (Crédito: Kenomitian).
[2] Zona Especial de Sheriruth: Cuartel general de la Fuerza de Seguridad y Disciplina de Scholomance (SSDF) y sede principal de las IA de Solomon. Ubicada en los Grandes Archivos Necronómicos, con arquitectura ciberpunk y kyriana, y administrada por Solomon VII.
Instantánea de la Zona Especial de Sheriruth (Crédito: Kenomitian)
